Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(3)
Forma i typ
Artykuły
(3)
Autor
Gaweł Anna
(1)
Ozga Elżbieta
(1)
Wojciechowski Franciszek
(1)
Rok wydania
2000 - 2009
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(3)
Odbiorca
Nauczyciele
(3)
Temat
Niepełnosprawni
(1)
Wychowanie obywatelskie
(1)
Wychowanie zdrowotne
(1)
Temat: czas
2001-
(3)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
3 wyniki Filtruj
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
O obywatelskości i jej przemianach na przestrzeni wieków / Elżbieta Ozga. // W: Kategorie pojęciowe edukacji w przestrzeni interdyscyplinarnych interpretacji / Pod red. Anny Gaweł, Bogusława Bieszczada. - Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011. - S. 45 - 82.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Świadomość zdrowotna jako kategoria wyznaczająca cele edukacji zdrowotnej / Anna Gaweł. // W: Kategorie pojęciowe edukacji w przestrzeni interdyscyplinarnych interpretacji / Pod red. Anny Gaweł, Bogusława Bieszczada. - Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011. - S. 83 - 99.
Autor
Gaweł Anna
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Osoba z niepełnosprawnością - zadania edukacji i rehabilitacji. Wybrane aspekty analiz / Franciszek Wojciechowski. // W: Kategorie pojęciowe edukacji w przestrzeni interdyscyplinarnych interpretacji / Pod red. Anny Gaweł, Bogusława Bieszczada. - Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011. - S. 103 - 123.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej